AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
KONU ZORLUK ANKETİ
Okulu: Cinsiyeti: Yaşı:
Araştırmanın bilimsel değerinin artması için ölçeği içtenlikle cevaplamanız çok önemlidir. Verdiğiniz cevaplar gizli tutulacak ve sadece araştırmanın veri analizinde kullanılacaktır. Zor olarak düşündüğünüz fen konularının belirlenmesi amacıyla aşağıda verilen her bir fen konusuyla ilgili olarak yanlarında bulunan “Çok Zor, Zor, Normal, Kolay, Çok Kolay” ifadelerinden birini işaretleyiniz. Bu çalışmaya katkılarınızdan dolayı çok teşekkür ederiz…
Araştırmanın bilimsel değerinin artması için ölçeği içtenlikle cevaplamanız çok önemlidir. Verdiğiniz cevaplar gizli tutulacak ve sadece araştırmanın veri analizinde kullanılacaktır. Zor olarak düşündüğünüz fen konularının belirlenmesi amacıyla aşağıda verilen her bir fen konusuyla ilgili olarak yanlarında bulunan “Çok Zor, Zor, Normal, Kolay, Çok Kolay” ifadelerinden birini işaretleyiniz. Bu çalışmaya katkılarınızdan dolayı çok teşekkür ederiz…
8.SINIF |
Çok Zor
|
Zor
|
Normal
|
Kolay
|
Çok Kolay
|
|
HÜCRE BÖLÜNMESİ
VE KALITIM |
Mitoz bölünme
|
|||||
Mayoz bölünme
|
||||||
Mitoz bölünme ile mayoz
bölünme
arasındaki farklar
|
||||||
DNA molekülünün yapısı ve
görevleri
|
||||||
DNA’nın kendini eşlemesi
|
||||||
Fenotip ve Genotip
arasındaki ilişki
|
||||||
Kalıtım
|
||||||
Mendel kanunları
|
||||||
Akraba evliliğinin
sakıncaları
|
||||||
İnsanda cinsiyet ayrımı
|
||||||
Genetik hastalıkların
belirlenmesi
|
||||||
DNA –Gen – Kromozom ilişkisi
|
||||||
Çevre ve kalıtım ilişkisi
|
||||||
Canlıların çeşitliliği
|
||||||
Adaptasyon
|
||||||
Evrim
|
||||||
Doğal seleksiyon
|
||||||
Lamarck teorisi
|
||||||
Darwin teorisi
|
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Projemizin Uygulama Resimleri
0 yorum:
Yorum Gönder